大班体育游戏活动《跳绳》教案,大班体育课跳绳教案

2024-05-31 2:12:07 情感 叶姐姐

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1、大班体育教案跳绳

1、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。 培养幼儿不怕失败,不断努力的坚韧精神。活动准备:每位幼儿一根跳绳。活动过程 开始部分。 绳操。头部运动:双手叉腰,头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动:伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。

2、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

3、幼儿在活动中看见绳子到脚时,双脚要跳起 材料与环境创设 户外塑胶地、绳子 设计思路:现在天气越来越冷了,要加强幼儿的身体锻炼,增强他们的体制,从而预防感冒等疾病。跳绳是一项传统的体育项目,它能锻炼全身的肌肉组织,从而提高幼儿的身体素质。提高幼儿预防疾病的能力。

4、体育教案跳绳范文一 教学内容:跳绳 教学目标 认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。

2、体育教案跳绳范文3篇

体育教案跳绳范文一 教学内容:跳绳 教学目标 认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。

小学体育《跳绳》教学设计 篇1 学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能,增强幼儿的弹跳力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣。

3、幼儿园大班其他教案:跳绳

1、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

2、引导幼儿参与跳绳活动,引导能力强的幼儿尝试花式跳法。重点指导还未掌握跳绳的幼儿。活动重点难点:幼儿在活动中看见绳子到脚时,双脚要跳起 材料与环境创设 户外塑胶地、绳子 设计思路:现在天气越来越冷了,要加强幼儿的身体锻炼,增强他们的体制,从而预防感冒等疾病。

3、全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内,跳绳没有间断者为胜。 鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁,继续练习,一定能够跳好绳。 放松活动。 幼儿两两结伴,将绳子拉成两条平行线当“小船”,幼儿坐在小船上,以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。

4、体育教案跳绳范文一 教学内容:跳绳 教学目标 认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。

4、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

2、请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落) (2)自由练习。(重点) 游戏:《小壁虎捉虫子》 (1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。 (2)比赛游戏若干次 大班体育游戏活动:“风儿与雪花” 目标: 1练习原地向上纵跳抛物。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。

5、幼儿园大班教案《好玩的跳绳》

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

幼儿园大班教案《好玩的跳绳》1 活动目标 乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣。练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能,训练手脚动作的协调性。活动准备 教师自编绳操。幼儿每人一根跳绳。幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

幼儿两两结伴,将绳子拉成两条平行线当“小船”,幼儿坐在小船上,以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。 大班体育教案跳绳 篇2 【设计意图】 跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。

教师发令后,每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳,跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿,自己站在乙组的队尾,乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进,如此依次进行,直至跳完,最后以跳得稳和快的队为胜。 结束部分。 教师讲评活动情况,带幼儿做放松身体的活动。

大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图: 现在的孩子都是独生子女,吃得好而又不愿意运动,以至于很多大人才会得的病小孩子也得了,如高血脂、糖尿病等;为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动,它能很好地锻炼幼儿的身体,幼儿园户外活动时经常会玩。

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