1、选择。(5分)一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个 X5 是真分数,x的值有( )种可能。
2、已知,梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,E、F分别是AD、BC的中点,BA、CD的延长线与FE延长线相交于点G。试说明:∠BGF=∠CGF。
3、数学思想来武装,巧思妙解放光芒 一道数学竞赛题的一题多解 一 、引子 北京市中学生数学竞赛有着悠久的历史。近十几年来,北京市中学生数学竞赛是在初二和高一两个年级进行。
4、大家给几道一题多解的题数学题,初二的难度,至少要有三个以上的解法。好的加分。
5、就当是多种解法好了 两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,5小时后相遇。
6、第6题答案:最多有13人参加考试,不过具体的思考过程我也不太清楚,请高手指教! 趣味数学题(二) 设丢番图寿命为x岁,由题意得 x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x 化简这个方程,得75x/84+9=x。 解之,得x=84。
在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减同异。 图形推理分析及解题技巧思路分析: 图形推理题中,每道题包含两套图形,这两套图形具有某种相似性,但也存在某种差异。
这个题需要用排除法,你这样单独看肯定看不出来,我们都是普通人不是那种逻辑天才,所以你需要一个小本本首先,张新不是湖南人,那么他有两种可能,广西人,或者甘肃人.2黎民不是广西人,那么他就是湖南或者甘肃人。
第一题为例:8-5=3);十位数乘以个位数等于得数的末尾数(5x3=15);最终得数315;按照此规律,解:问题837=(8-3)(3x7)=521;问题521=(5-2)(2x1)=32。规则没错的话应该是这答案了。
1、设原六位数为x,则新的六位数为(x-1000000)*10+1,列方程(x-100000)*10+1=3x,解方程得x=142857,故原六位数为142857。
2、原题如下: 令有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。
3、D C 1m2 A a-3 x=1/2,y=1/3,z=1/4 6题题意不清。0 设乙所用时间为t,乙的速度为v,则5t+10=vt,1≤t≤25,解得85/9≤t≤15。
4、已知关于x的方程2x-2m+1=0与2-m=2x的解互为相反数,试求这两个方程的解及m 的值。
这是,面面垂直性质定理,你课本上有的,可以翻书看看具体过程。
帮助她学数学 help her with maths/math/mathematics help with her maths/math/mathematics 注:maths, math, mathematics 都可指“数学”这一学科 不明白可继续提问,希望回答对您有帮助。
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科拉兹猜想 科拉兹猜想又称为奇偶归一猜想,是指对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1,如果它是偶数,则对它除以2,如此循环,最终都能够得到1。
奥数周期问题1 学校大门有一串彩灯,按红、黄、绿、白的规律排列起来,请你算一算:第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜色? 解 红色、白色 这些彩灯按红、黄、绿、白四种颜色为一个周期。
浓度问题、盈亏问题、牛吃草问题、比与比例、方程、用线段图解决问题、逻辑推理、设数法解题、转化单位周期问题、工程问题、余数问题、对策问题、最大最小比较大小、乘法与加法原理、抓不变量解题;恩,差不多就这些了。
原书在解这个问题时,很可能是采用了方程的方法。 设x为雉数,y为兔数,则有 x+y=b, 2x+4y=a 解之得 y=b/2-a, x=a-(b/2-a) 根据这组公式很容易得出原题的答案:兔12只,雉22只。